Pembejaran inklusif gender pada prinsipnya adalah bagaimana menempatkan posisi anatar perempuan dan laki-laki berdasarkan proposri yang ada baik pada perempuan dan laki-laki dalam segara hal yang menyangkut realitas sosial.
Khusus dalam proses pembelajaran seorang guru atau dosen harus mampu menempatkan posisi dimana terjadi interaksi antara laki-laki dan perempuan pada peserta didik, tidak terjadi kesenjangan dan ketimpangan dalam mengakses dan memperoleh pendidikan.
Membangun kesadaran bagi dosen dan guru untuk menerapkan proses pembelajaran inklusif gender sehingga dapat memposisikan kesetaraan antara laki-laki dan perempuan.
Semoga bermanfaat
0 komentar:
Post a Comment